PENINGKATAN KESIAPSIAGAAN CIVITAS AKADEMIKA MELALUI EDUKASI DAN SIMULASI PEMADAMAN KEBAKARAN API RINGAN MENGGUNAKAN APAR DI INSTITUT TORAJA RAYA INDONESIA KABUPATEN TORAJA UTARA TAHUN 2026

Abstract

Kebakaran merupakan salah satu bencana yang berpotensi terjadi di lingkungan perguruan tinggi dan dapat menimbulkan kerugian material maupun korban jiwa. Aktivitas akademik yang melibatkan penggunaan peralatan elektronik, instalasi listrik, serta bahan mudah terbakar meningkatkan risiko terjadinya kebakaran apabila tidak dikelola dengan baik. Risiko tersebut sering diperparah oleh kurangnya pengetahuan dan keterampilan civitas akademika mengenai pencegahan, penanggulangan, serta prosedur keselamatan saat terjadi kebakaran. Selain itu, kemampuan menggunakan Alat Pemadam Api Ringan (APAR) masih relatif rendah, padahal APAR merupakan sarana penting untuk mengendalikan kebakaran pada tahap awal. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan edukasi dan simulasi guna meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapsiagaan civitas akademika dalam menghadapi risiko kebakaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diawali dengan survei lapangan dan analisis kebutuhan yang dilaksanakan pada tanggal 20 Mei 2026 di Institut Toraja Raya Indonesia. Survei dilakukan untuk mengidentifikasi tingkat pengetahuan dan kesiapsiagaan civitas akademika terhadap bahaya kebakaran serta mengevaluasi ketersediaan sarana penanggulangan kebakaran, khususnya APAR. Hasil survei menjadi dasar dalam penyusunan materi edukasi dan simulasi yang disesuaikan dengan kondisi lingkungan kampus. Selanjutnya, pada tanggal 23 Mei 2026 dilaksanakan kegiatan edukasi mengenai konsep dasar kebakaran, faktor penyebab kebakaran, klasifikasi kebakaran, jenis dan fungsi APAR, serta prosedur penggunaan APAR sesuai standar keselamatan kerja. Setelah penyampaian materi, kegiatan dilanjutkan dengan demonstrasi dan simulasi penggunaan APAR yang melibatkan partisipasi aktif peserta Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai potensi bahaya kebakaran, faktor penyebab, langkah-langkah pencegahan, serta pentingnya budaya keselamatan kerja di lingkungan kampus. Selain memperoleh pengetahuan teoritis, peserta juga mendapatkan keterampilan praktis dalam melakukan tindakan awal pemadaman kebakaran menggunakan APAR secara tepat dan aman. Kegiatan simulasi memberikan pengalaman langsung yang dapat meningkatkan kepercayaan diri peserta dalam menghadapi situasi darurat kebakaran. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah terlaksana dengan baik sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi melalui kerja sama antara tim pengabdian dan Institut Toraja Raya Indonesia. Kegiatan edukasi dan simulasi penggunaan APAR memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapsiagaan civitas akademika terhadap risiko kebakaran. Diharapkan kegiatan ini dapat mendukung terbentuknya budaya keselamatan (safety culture) dan kesiapsiagaan bencana yang berkelanjutan di lingkungan kampus, sehingga risiko kerugian jiwa maupun kerugian material akibat kebakaran dapat diminimalkan.